الهیار افراخته - استاد راهنما، استاد دانشگاه پردیس کوثر یاسوج
هاجر مختاری - دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه پردیس کوثر یاسوج
سحر ظفری دوازده امامی - دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه پردیس کوثر یاسوج

دانشجويان آينده سازان جوامع هستند، بنابراين سلامت رواني آنها با سلامت آينده جامعه و كشور ارتباط مستقيمدارد. پژوهش حاضر با هدف تعيين اثربخشي كويد ١٩و قرنطينه ناشي از آن بر بروز علائم افسردگي، اضطراب،استرس، دربين دانشجويان پرديس كوثر ياسوج انجام شد. اين پژوهش از نوع توصيفي- مقطعي مي باشد كه بااستفاده از پرسشنامه هاي DASS21 و SF-8 به بررسي متغيرهاي افسردگي، اضطراب و استرس در بين دانشجويانپرداخت. جامعه آماري كل دانشجويان دانشگاه پرديس كوثر ياسوج در سال تحصيلي ٩٨-٩٩ بود. كه تعداد ٥٠نفر از دانشجويان بطور تصادفي انتخاب و پرسش نامه ها را تكميل كردند. يافته ها توسط آزمون هاي آماري t-test مستقل و Office-Excel مورد آناليز آماري قرار گرفتند. و با استفاده از مقياس افسردگي، اضطراب واسترس، لويباند و لويباند آنها را مورد سنجش قرار داديم. نتايج نشان داد كوويد- ١٩، در افشاي بروز علائمافسردگي، اضطراب و استرس موثر بوده است. در اين راستا كمك به كاهش استرس باعث كاهش افسردگيمي شود. بنابراين آموزش مديريت استرس مي تواند در كاهش اضطراب و افسردگي موثر باشد. بنابراين تدوينبرنامه هاي آموزشي راهبردهاي كارآمد (برنامه ريزي، ارزيابي مثبت/توسعه ديدگاه) و مديريت استرس كه بانيازهاي مقطع كنوني سازگار باشد بسيار كمك كننده است.

کوید 19، افسردگی، اضطراب، استرس، سلامت روانی