زینب طناسخی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کاشان
فاطمه اسلامی بیدگلی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کاشان

هدف پژوهش حاضر، بررسی چالش های رایج در نظام آموزشی کشور ایران از نگاه صاحب نظران تربیتیبا استفاده از روش تحلیلی- اسنادی است. نگارندگان درصدد بوده اند تا به دو مسئله مهم یعنی مهمترینچالش های رایج آموزش و پرورش ایران از نگاه صاحب نظران تربیتی و مهمترین راهکارهای لازمجهت مصون ماندن از چالش های رایج تربیتی بپردازند. یافته های پژوهش بیانگر آن است مهمترین چالش هایرایج تربیتی ایران از نگاه صاحب نظران تربیتی عبارتند از؛ سیاست تغییر و تحولات، عدم صلاحیتمعلمان، مسائل بنیادی و... که در دو حوزه ی عوامل درونی و بیرونی اشاره گردید. در ادامه نگارندگاندر پی جویی راهکارهایی برای رفع این چالش ها برآمده اند از جمله توجه به مدیریت آموزشی، مشارکتدر ایجاد تحول در آموزش و پرورش و تغییر در فرایند یاددهی- یادگیری و... که در پژوهش حاضر موردبررسی قرار گرفت.

چالش های تربیتی، صاحب نظران تربیتی، نظام آموزشی ایران، تعلیم و تربیت