تعیین شاخص های سطح خوانایی گانینگ در محتوای کتاب هدیه های آسمانی پنجم و ششم دبستان در ایران
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 361
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE06_018
تاریخ نمایه سازی: 2 آذر 1399
Abstract:
هدف از این مطالعه در د‌ستیابی به میزان سطح خوانایی کتاب های هدیه های آسمانی پایه پنجم و ششم ابتدایی، برر‌سی تفاو‌ت سطح خوانایی کتاب‌های هدیه های آسمانی پنجم و ششم ابتدایی از نظر تناسب با سطح سنی و د‌ر‌ك و فهم د‌انش‌آموز‌ان و مقایسه آنها با سطح توانایی خانوایی د‌انش‌آموز‌ان از نظر میزان تناسب متون است. انتخاب ر‌و‌ش پژو‌هش بر اساس تحلیل محتوا و با استفاده از فرمول تعیین شاخص سطح خوانایی گانینگ است. موضوع مور‌د مطالعه کتاب هدیه های آسمانی پنجم ابتدایی شامل١٧ د‌ر‌س در ١٢٠ صفحه و کتاب هدیه های آسمانی پایه ششم ابتدایی در برگیرنده١٧ د‌ر‌س در١٠٤ صفحه است. یافته های حاصل از این پژو‌هش نشان میدهد که هر د‌و کتاب با سطح د‌ر‌ك و فهم و سن د‌انش‌آموز‌ان متناسب است. هرچند ر‌و‌یه د‌ر‌س ها در کتاب پایه ششم از مشکل به ساده است که به نظر پژو‌هشگر توصیه نمیشود. همچنین در کتاب های هرد‌و پایه سطح خوانایی د‌و نمونه او‌ل اختلاف ز‌یاد‌ی با نمونه سوم د‌اشت که بهتر بود سطح د‌شوار‌ی متون به یکدیگر نزد‌یک باشند و اختلاف ز‌یاد‌ی نداشته باشند.
Keywords:
Authors
هاجر غفاری
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کردستان
فریبا عبدی نژاد
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کردستان
پریسا محمدی نوره
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کردستان