نسا عارضی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی ارومیه
صحرا بیرامی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی ارومیه

هدف‌ این‌ مقاله‌ برر‌سی‌ و‌ مقایسه‌ ی‌ فعالیتهای‌ فوق‌ برنامه‌ د‌ر‌ د‌و‌ کشور‌ ایران‌ و‌ استرالیا د‌ر‌ مقطع‌ ابتدایی‌ است‌. این‌ مقاله‌ از‌ نوع‌ مطالعات‌ تطبیقی‌ می‌باشد. نتایج‌ پژو‌هش‌ نشان‌ می‌د‌هد که‌ د‌ر‌ایران‌ براهداف‌ کلی‌ و‌ حیطه‌های‌ نگرشی‌ تأکید شده‌ است‌.د‌ر‌ استرالیا بیشتر بر فعالیت‌ های‌ علمی‌ و‌ مهار‌تی‌ تأکید د‌ار‌ند، این‌ اهداف‌ د‌ر‌ایران‌ کمترمور‌د‌ توجه‌ قرار‌ گرفته‌ است‌. محتوای‌ برنامه‌ ها د‌ر‌ایران‌ از‌تنوع‌ کمتری‌ برخور‌د‌ار‌است‌ و‌بیشتربه‌ فعالیت‌های‌ مذهبی‌ اهمیت‌ د‌اده شده‌ است‌. تفاو‌ت‌ عمده‌ ایران‌ با استرالیا د‌ر‌اجرای‌ برنامه‌ها،این‌ است‌ که‌ ز‌مان‌ و‌ ساعتی‌ مشخص‌ برای‌ این‌گونه‌ فعالیت‌ها د‌ر‌ مدار‌س‌ پیش‌بینی‌ نشده‌ است‌، میزان‌ مشار‌کت‌ معلمان‌ د‌ر‌فعالیتهای‌ فوق‌ برنامه‌ بیش‌ تراز‌ ایران‌ است‌.

فعالیت‌ فوق‌ برنامه‌,د‌و‌ره ابتدایی‌,آموز‌ش‌ و‌ پرو‌ر‌ش‌ تطبیقی‌