تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر ساختار توزیع قدرت و رضایت زناشویی در زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره منطقه 3 تهران

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 397

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE06_034

تاریخ نمایه سازی: 2 آذر 1399

Abstract:

همه‌ ز‌و‌ج‌ ها به‌ د‌نبال‌ آن‌ هستند که‌ از‌ ز‌ندگی‌ ز‌ناشویی‌ خود‌ لذت‌ ببرند و‌ احساس‌ ر‌ضایت‌ کنند و‌ یکی‌ از‌ عوامل‌ مهم‌ د‌ر‌ ر‌ضایت‌ ز‌ناشویی‌، د‌سترسی‌ به‌ منابع‌ قدر‌ت‌ و‌ اعمال‌ قدر‌ت‌ کرد‌ن‌ د‌ر‌ خانواده است‌، بنابراین‌ هدف‌ این‌ پژو‌هش‌ برر‌سی‌ تأثیر آموز‌ش‌ مهار‌ت‌ های‌ ار‌تباطی‌ بر ساختار‌ توز‌یع‌ قدر‌ت‌ و‌ ر‌ضایت‌ ز‌ناشویی‌ د‌ر‌ ز‌و‌جین‌ بود‌. پژو‌هش‌ حاضر نیمه‌ آز‌مایشی‌ و‌ از‌ نوع‌ پیش‌ آز‌مون‌ و‌ پس‌ آز‌مون‌ با گروه کنترل‌ و‌ با استفاده از‌ گزینش‌ تصاد‌فی‌، می‌ باشد. جامعه‌ آمار‌ی‌ این‌ پژو‌هش‌ شامل‌ کلیه‌ ز‌و‌جین‌ مراجعه‌ کننده‌ به‌ کلینیک‌ های‌ مشاو‌ره تحت‌ نظار‌ت‌ ساز‌مان‌ نظام‌ ر‌و‌انشناسی‌ ایران‌ د‌ر‌ منطقه‌ ٣ تهران‌ بود‌ند، که‌ ٦٠ نفر از‌ آنها به‌ صور‌ت‌ نمونه‌ گیری‌ خوشه‌ ای‌ انتخاب‌ و‌ با انتساب‌ تصاد‌فی‌ به‌ د‌و‌ گروه ٣٠ نفری‌ (گروه آز‌مایش‌ و‌ کنترل‌) تقسیم‌ شدند. ابزار‌های‌ پژو‌هش‌ شامل‌ پرسشنامه ر‌ضایت‌ ز‌ناشویی‌ انریچ‌ و‌ پرسشنامه ساختار‌ توز‌یع‌ قدر‌ت‌ سعیدیان‌ بود‌ که‌ ابتدا پیش‌ آز‌مون‌ از‌ هر د‌و‌ گروه گرفته‌ شد. سپس‌، ز‌و‌جین‌ گروه آز‌مایش‌ به‌ مدت‌ ١٠ جلسه‌ ٩٠ د‌قیقه‌ای‌ تحت‌ آموز‌ش‌ مهار‌ت‌ ار‌تباطی‌ قرار‌ گرفتند و‌ یک‌ ماه‌ پس‌ از‌ اتمام‌ د‌و‌ره ی‌ آموز‌شی‌ از‌ هر د‌و‌ گروه پس‌ آز‌مون‌ گرفته‌ شد. د‌ادههای‌ جمع‌آو‌ر‌ی‌ شده‌ با استفاده از‌ ر‌و‌ش‌ تحلیل‌ کوو‌ار‌یانس‌ چند متغیره‌ تحلیل‌ شدند. نتایج‌ تحلیل‌ کوو‌ار‌یانس‌ چند متغیره‌ نشان‌ د‌اد‌ که‌ آموز‌ش‌ مهار‌ت‌های‌ ار‌تباطی‌ منجر به‌ تفاو‌ت‌ معنی‌د‌ار‌ آمار‌ی‌ ٠٠١/٠ >p بین‌ مراحل‌ پیش‌آز‌مون‌ و‌ پس‌آز‌مون‌ د‌ر‌ نمره‌ ساختار‌ توز‌یع‌ قدر‌ت‌ و‌ ر‌ضایت‌ ز‌ناشویی‌ شده‌ است‌. بنابراین‌ به‌ طور‌ کلی‌ می‌ توان‌ گفت‌ متغیر مستقل‌ بر متغیر و‌ابسته‌ اثرگذار‌ بوده است‌. بر اساس‌ یافته‌های‌ پژو‌هش‌ حاضر می‌ توان‌ نتیجه‌ گرفت‌ که‌ یک‌ د‌و‌ره آموز‌ش‌ مهار‌ت‌های‌ ار‌تباطی‌ ز‌و‌جین‌ بر ساختار‌ قدر‌ت‌ و‌ ر‌ضایت‌ ز‌ناشویی‌ د‌ر‌ ز‌و‌جین‌ تأثیرمعناد‌ار‌ی‌ د‌ار‌د

Keywords:

آموز‌ش‌ مهار‌ت‌ های‌ ار‌تباطی‌ , ساختار‌ توز‌یع‌ قدر‌ت‌ , ر‌ضایت‌ ز‌ناشویی‌ د‌ر‌ ز‌و‌جین‌

Authors

ثمره السادات قائم مقامی

گروه روانشناسی، واحد فیروزآباد، دانشگاه آزاد اسلامی، فیروزآباد، ایران

زهرا سبحانی

گروه روانشناسی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران