پریسا زارعی

هدف از انجام این پژوهش مقایسه میزان افسردگی و اضطراب در میان کودکان دارای نشانگان دان( ۳۰ نفر) و کودکان دارای اختلال اتیسم (۳۰ نفر) در شهر شیراز می باشد. تحقیق حاضر از حيث هدف، پژوهشی بنیادی و از منظر گردآوری داده ها، پژوهشی مقایسه ای است. اطلاعات به روش کتابخانه ای و میدانی به جمع آوری شد. جامعه آماری همتاسازی شده و به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه افسردگی بک فرم کوتاه (۱۹۶۱) و پرسشنامه اضطراب اشپیل برگر (۱۹۷۰) استفاده شد. به منظور تحليل داده های این پژوهش از آزمون تی مستقل، در نرم افزار SPSS نگارش ۲۴ استفاده شد. نتایج نشان داد بین میزان افسردگی و اضطراب در میان کودکان دارای نشانگان دان و کودکان دارای اختلال اتیسم در شهر شیراز تفاوت معنادار وجود دارد( 0. 05> P_ Value). بین اضطراب میزان افسردگی و اضطراب در میان کودکان دارای نشانگان دان و کودکان دارای اختلال اتیسم در شهر شیراز تفاوت معناداری وجود ندارد( 0. 05< P_ Value).

اوتیسم، افسردگی، اضطراب، نشانگان دان.