ژاله آزادی - دانشجوی ارشد مهندسی صنایع، دانشگاه یزد
حسن خادمی زارع - استاد گروه مهندسی صنایع، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه یزد
محمدصالح اولیا - استاد گروه مهندسی صنایع، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه یزد

محیطهای پیچیده و پویای امروز، نیازمند سیستم هایی مناسب جهت ارزیابی عملکرد می باشند. سیستم هایی که بتوانند عملکرد سازمان را در ابعاد مختلف و طول زمان بررسی نموده و با یکدیگر مقایسه نمایند. در جهان امروز، دانشگاه به عنوان نهاد نوین آموزشی و پژوهشی، سهم مهمی در تکوین و تشکیل سایر نهادها دارد و گروههای آموزشی، به عنوان هسته اصلی دانشگاه، نقشی اساسی در پیشبرد برنامه ها و رسیدن به اهداف و چشم انداز تعیین شده در برنامه استراتژیک بر عهده دارد. دانشگاهها برای توزیع منابع مالی خود در بخش های مختلف، نیازمند برنامه ریزی و مدلی مناسب جهت بودجه ریزی در سطح دانشگاه هستند؛ تا بتوانند به اهداف خود برسند. اهمیت ارزیابی و بودجه بندی از یک سو و وجود محدودیت ها در ساختار فعلی از سوی دیگر، منشأ اجرای تحقیق حاضر شد. در این تحقیق به منظور تخصیص بودجه عملکرد محوره از مدل تصمیم گیری چند شاخصه تاپسیس پنجره ای برای سالهای ۹۲-۹۶ استفاده شد. شاخص های موردنیاز از طریق مطالعه کتابخانه ای، بررسی پایگاه آماری و آزمون همبستگی بر رویداده های ماتریسی تعریف شده اند. نتایج این پژوهش نشان میدهد که بودجه تخصیصی عملکرد محور در پردیس فنی و مهندسی برای سال ۱۳۹۷ با یافته های این پژوهش در پنجره زمانی ۲، ۳ و ۴ ساله به ترتیب دارای انطباق ۹۱/۲ ٪ ، ۹۰ /۳ ٪و ٪۷۷/۵ است

تاپسیس؛ آنالیز پنجره ای بودجه عملکرد محور؛ دانشگاه.