سارا یدالهی - استادیار وعضو هیئت علمی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تهران ایران
مرضیه پورصالحی نویده - استادیار گروه روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی تهران ایران
فاطمه آذرتاش - دانشجوی دکتری مشاوره و راهنمایی دانشگاه آزاداسلامی واحد اصفهان ایران
احمدرضا متین فر - استادیارگروه فناوری های نوین، دانشگاه امام حسین تهران ایران

اعتیاد به هرزه نگاری یکی از اسیب هایی است که در پی گسترش و سهولت دسترسی به اینترنت بیش از پیش مطرح شده است. همانند بسیاری دیگر ازاعتیادهای رفتاری، مشخص نبودن دقیق ملاک های زیربنایی این آسیب و قرار نگرفتن آن به عنوان یک تشخیص روان پزشکی رسمی ارزیابی و سنجش آن را با مشکلات و چالش هایی مواجه کرده است. هدف از پژوهش حاضر مروری بر ابزارهای طراحی شده در این حوزه و بررسی خلأهای موجود در ارزیابی این سازه است. به این منظور پس از مروری بر چهارچوب بندی مفهومی اعتیاد به هرزه نگاری، متداول ترین ابزارهای طراحی شده برای ارزیابی اعتیاد به هرزه نگاری معرفی وملاک های زیربنایی هر یک تشریح شده اند. سپس با توجه به نقاط قوت و ضعف این ابزارهای از نقطه نظر ویژگی های روان سنجی روایی و اعتبار و خرده مقیاس های آن های درباره جهت گیری های پژوهشی وکاربردی اتی پیشنهاداتی مطرح شده است.

ابزارهای ارزیابی، اعتیاد به هرزه نگاری، اعتبار، روایی