مؤلفه های فیلم های آموزشی زبان

یکی از راه های آموزش زبان دوم آموزش زبان از طریق فیلم های آموزشی زبان است. رسیدن به مهارت های چهار گانه زبان و اهداف آن به وسیله فیلم های آموزشی روند آموزش زبان را تسریع و تسهیل می نماید. فیلم های آموزشی زبان که هدف آن ها آموزشی سریع و آسان زبان است باید دارای ویژگی ها و مولفه هایی مانند: سادگی و روان بودن داستان و گفتگو، داشتن لهجه معیار و نداشتن لهجه خاص و زبان خاص(عربی) و زمان خاص، عدم توهین به فرهنگ ها و ملیت های مختلف، نداشتن کنایات و ضرب المثل های دور از فهم، جذابیت، داشتن سطوح مناسب برای متعلم، دسته بندی متناسب با سلیقه و علاقه مخاطب ، عدم احتیاج مکرر به استاد یا فرهنگ لغت، غیر تخصصی بودن(عمومی و همگانی بودن)، پر بسامدی دیالوگ ها وکاربردی ، عدم ابتذال (فرهنگی ، ادبی و...) و... را دارا باشند. این مقاله بر آن است که این مولفه هارا تبیین نماید تا ثمره عملی آن تولید فیلم های آموزشی با کیفیت و کاربردی باشد تا نیل به مقصد را کوتاه تر و آسان تر کند.

Keywords:

فیلم آموزشی , آموزش زبان , مؤلفه