روش های زمینه ساز تربیت اسلامی از منظر قرآن و سیره معصومین
عنوان مقاله: روش های زمینه ساز تربیت اسلامی از منظر قرآن و سیره معصومین
شناسه ملی مقاله: SHCONF06_315
منتشر شده در ششمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران در سال 1399
شناسه ملی مقاله: SHCONF06_315
منتشر شده در ششمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:
هاجر عاشوری نالکیاشری - استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان
خلاصه مقاله:
هاجر عاشوری نالکیاشری - استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه فرهنگیان
روش در تربیت و توجه جدی به آن، یکی از عناصر اصلی تربیت است، که نقش اساسی در آن دارد. در حقیقت، روش های تربیت مظهر بارز کار در تربیت اند و بخش اعظم کارایی و موفقیت مربی و یک نظام تربیتی، درگرو شیوه هایی است که برای رسیدن به اهداف تربیتی به کار می گیرند و عدم توجه به روش های تربیتی، سبب بی اثر شدن تلاش های مربی شده و آسیب های جبران ناپذیری را در پی خواهد داشت؛ چرا که بدون استفاده از شیوه های مناسب تربیتی، اهداف، آرمانها در حد تصور باقی مانده و هیچگاه محقق نخواهد شد. بر این اساس برای دستیابی به اهداف تربیتی ملاحظه روش های تربیتی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. و از آنجائی که گاهی عدم توجه در بکارگیری شیوه های درست در تعلیم و تربیت ما را دچار برخی اشکالها و ابهامات می کند، بنابراین نیازمند شناسایی جنبه های منفی و مثبت فعل و انفعالات تربیتی و روش های آن هستیم.به طور کلی روش هایی که در این نوشتار گردآوری شده و می تواند متوجه روش های تربیت اسلامی باشد؛ برخی متوجه متولیان امر تربیت به عنوان یک نهاد خاص و بعضی دیگر متوجه مربیان تربیتی است.هدف پژوهش حاضر تبیین روش های مختلف تربیت اسلامی می باشد. بدین منظور این نوشتار با رویکرد توصیفی - تحلیلی ضمن شناسایی آیات و روایات، با نگاهی جدید به تبیین روش های تربیتی اسلام، پرداخته است.
کلمات کلیدی: تربیت، تربیت اسلامی، روش ها، قرآن، سیره.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1128215/