رابطه کیفیت ارتباط والد ـ فرزندی با خودکنترلی دانش آموزان با واسطهگری ارتباط مبتنی بر حل مسئله؛ ارائه یک الگوی علّی
عنوان مقاله: رابطه کیفیت ارتباط والد ـ فرزندی با خودکنترلی دانش آموزان با واسطهگری ارتباط مبتنی بر حل مسئله؛ ارائه یک الگوی علّی
شناسه ملی مقاله: JR_CWFS-15-52_001
منتشر شده در در سال 1399
شناسه ملی مقاله: JR_CWFS-15-52_001
منتشر شده در در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:
فهیمه زینعلی - کارشناسی مشاوره، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران
محمد سجاد صیدی - مشاوره، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران
روژین مرادی فرد - کارشناسی ارشد مشاوره، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران
خلاصه مقاله:
فهیمه زینعلی - کارشناسی مشاوره، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران
محمد سجاد صیدی - مشاوره، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران
روژین مرادی فرد - کارشناسی ارشد مشاوره، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران
پژوهش با هدف تعیین نقش واسطهای ارتباط مبتنی بر حل مسئله در رابطه کیفیت ارتباط والد ـ فرزندی با خودکنترلی دانشآموزان انجام شد. جامعه آماری پژوهش را تمام دانشآموزان دختر دبیرستانی در سال تحصیلی 95 ـ 96 شهرستان کرمانشاه دربرگرفت. 240 نفر از دانشآموزان با روش نمونهگیری تصادفی خوشهای چند مرحلهای برای شرکت در پژوهش انتخاب شدند و دادهها به روش تحلیل مسیر مورد آزمون قرار گرفت. اطلاعات با استفاده از پرسشنامههای ارتباط والد ـ فرزند بارنس، اولسون (1982)، خودکنترلی هامفرید، (1982) و ارتباط مبنی بر حل مسئله توسط مک کوبین، تامپسون و مک کوبین، (1996) جمعآوری شد. بهمنظور تجزیه و تحلیل یافتههای تحقیق از روشهای آمار توصیفی و آمار استنباطی برای طراحی یک الگوی مناسب از تحلیل مسیر پیشبینی خودکنترلی در دانشآموزان استفاده شده است. نتایج تحلیل مسیر نشان داد که ارتباط مبنی بر حل مسئله در رابطه با ارتباط والد ـ فرزندی و خودکنترلی نقش واسطهای را ایفا میکند. نتایج پژوهش مؤید این است که کیفیت ارتباط والد ـ فرزندی بهصورت مستقیم و غیرمستقیم با واسطهگری ارتباط مبنی بر حل مسئله بر خودکنترلی تأثیر دارد؛ لذا میتوان با تقویت تبادلات باز و صریح بین والدین و فرزندان مهارت کنترل و مدیریت رفتارها و هیجانات را در دانشآموزان ارتقا بخشید.
کلمات کلیدی: ارتباط والد فرزندی, بازبودن در رابطه ارتباط مبتنی بر حل مسئله, خودکنترلی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1130646/