بررسی نقش سواد رسانه ای برابعاد اشتیاق دانش آموزان پایه ششم شهر سردرود

این تحقیق با هدف بررسی نقش سواد رسانه ای بر اشتیاق تحصیلی، رفتاری و عاطفی در دانش آموزان پایه ششم شهر سردرود انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان پایه ششم شهر سردرود در سال تحصیلی 1398-1397 به تعداد 608 نفر می باشد. برای تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شد لذا طبق روش نمونه گیری تصادفی ساده 236 نفر از بین آنها انتخاب گردید. به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های اشتیاق تحصیلی(فردریکز و همکاران، (2004 و پرسشنامه سواد رسانه ای(فلسفی، (1393 استفاده گردید. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از spss 22 استفاده شد. همچنین از روشهای آمار توصیفی برای تلخیص داده ها و برای پاسخگویی به فرضیه های پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد بین سواد رسانه ای با اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان پایه ششم شهر سردرود رابطه وجود دارد .(p>0/01) بین سواد رسانه ای با اشتیاق رفتاری در دانش آموزان پایه ششم شهر سردرود رابطه وجود دارد(.(p>0/01 بین سواد رسانه ای با اشتیاق عاطفی در دانش آموزان پایه ششم شهر سردرود رابطه وجود دارد.(p>0/01)

Keywords:

سواد رسانه ای , اشتیاق تحصیلی , اشتیاق رفتاری , اشتیاق عاطفی