محمد بازیار - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی

درکتب تعلیمی، نکات اخلاقی فراوانی به چشم میخورد که در هر جامعه میتواند به عنوان هنجار و ارزش شناخته شود. کلیله و دمنه از جمله کتب منثور تعلیمی است که با نثر فنی به وسیله نصرالله منشی نوشته شده است. این کتاب سرشار از حکایت هایی پندآموزی از زبان حیوانات است که نکات اخلاقی فراوانی را در خود جای داده است. در کتاب مذکور، از رفتارهایی مانند صلحجویی، خردورزی، محبت کردن به دیگران و...به عنوان یک ارزش نام برده شده است و مخاطبان را به عمل به آنها توصیه می کند. در مقابل مخاطبان را از رفتارهای ناپسندی همچون، دروغگویی، ریا و خساست، شکستن عهد و پیمان و...به عنوان رذیلت های اخلاقی و ضد ارزش بر حذر می دارد تا تعلیمی بودن کتاب برای مخاطبان به اثبات رسد. این پژوهش با روش تحلیلی - توصیفی صورت گرفته است. بدین صورت که ابتدا مبانی و اخلاق هایی را که در جامعه به عنوان ارزش و ضد ارزش شناخته می شوند را شناسایی کرده سپس با استفاده از شواهدی که در حکایات وجود دارد، مبانی هر کدام را مورد تحلیل قرار دادیم و ارزش و ضد ارزش بودن آن ها را شرح و تفسیر نمودیم.

ارزش، ضد ارزش، نثر فنی، کلیله و دمنه، اثر تعلیمی