ارزیابی اجرای کارآموزی در عرصه از ترمهای پایین در رشته کارشناسی پیوسته علوم آزمایشگاهی از دیدگاه دانشجویان
عنوان مقاله: ارزیابی اجرای کارآموزی در عرصه از ترمهای پایین در رشته کارشناسی پیوسته علوم آزمایشگاهی از دیدگاه دانشجویان
شناسه ملی مقاله: JR_ZANKO-21-68_006
منتشر شده در در سال 1399
شناسه ملی مقاله: JR_ZANKO-21-68_006
منتشر شده در در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:
فریبا لاهورپور
ثمین اردلانی
خلاصه مقاله:
فریبا لاهورپور
ثمین اردلانی
زمینه و هدف: اجرای تغییر در زمان اجرای کوریکولوم از ترمهای پایین به جای دو ترم آخر دوره کارشناسی پیوسته رشته علوم آزمایشگاهی برای اولین بار در کشور صورت گرفتهاست. این مطالعه با هدف ارزیابی اجرای کارآموزی در عرصه از ترمهای پایین در رشتههای علوم آزمایشگاهی از دیدگاه دانشجویان انجام گرفتهاست.
مواد و روش کار: این مطالعه توصیفی بود که ازسال 95 تا 97 در دانشگاه علوم پزشکی کردستان در دانشکده پیراپزشکی/گروه علوم آزمایشگاهی انجام شد. ابزار جمعآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخنه بود که با 6 سوال دیدگاه دانشجویان را از حضور در کارآموزی از ترمهای پایینتر ارزیابی میکرد.
یافته ها: نمونه های مورد مطالعه را 83 نفر از دانشجویان ترم های سوم تا ششم رشته کارشناسی علوم آزمایشگاهی تشکیل داده بودند در خصوص ارائه کارورزی از ترمهای پایین، میزان موافق بودن دانشجویان با "مفید بودن" ، "شناخت شغل و رشته تحصیلی" ، "فراگیری بهتر دروس" ، "لازم بودن" به ترتیب برابر با 85/8 درصد، 95/4 درصد، 67/7 درصد و 58/1 درصد بودند. در کل 51/6 درصد دانشجویان نیز با سوال "آیا این دوره به دروس دانشگاهی شما لطمه وارد میکند" مخالف بودند.
بحث و نتیجه گیری: از نظر دانشجویان اجرای برنامه آموزشی کارورزی در عرصه از ترمهای پایین، سوم تا ششم، به جای شروع از ترم هفتم میتواند در فراگیری بهتر دروس کمک کننده باشد.
کلمات کلیدی: Bachelor of Medical Laboratory Sciences, Field Training, Curriculum Review, کارشناسی علوم آزمایشگاهی, کارآموزی در عرصه, بازنگری برنامههای آموزشی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1135613/