نیاز های آموزشی خاص در اختلالات یادگیری توجه به کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی (ADHD) و درخودمانده(اوتیسم)

تحقیقات در حیطه کودکان دارای اختلالات یادگیری نشان میدهدکه این کودکان دارای نیازهای آموزشی خاصی هستند. آن ها ممکن است یک یا چند ناتوانی داشته باشند. .که در این صورت بستر آموزشی باید متفاوت باشد. به عنوان مثال دانش آموزی ممکن است همراه با مشکل نارساخوانی به (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) ADHD هم مبتلا باشد. که این شرایط را پیچیده تر خواهد کرد. بنابراین دانستن علل ناتوانی های یادگیری و راه های پیشگیری از بروز این اختلالات بسیار حائز اهمیت می باشد. همچنین ویژگی های چنین دانش آموزانی باید مشخص باشد تا بتوان محیط یادگیری مناسب را با توجه به شرایط ویژه دانش آموز فراهم آورد. این مقاله با روش کتابخانه ای-تحلیلی نگارش یافته است.

Keywords:

اختلالات یادگیری , نیاز های آموزشی , بیش فعالی (ADHD) , درخودماندگی (اوتیسم)