راه های پرورش خلاقیت در دانش آموزان

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 380

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE07_114

تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1399

Abstract:

خلاقیت یکی از عالی ترین و پیچیده ترین فعالیت های ذهن آدمی است که تعلیم و تربیت باید بدان توجه کند. خلاقیت نه فقط به هوش و تفکر بلکه به سازمان شخصیت فرد نیز مربوط می شود. تربیت آزادانه کودک در وضعیتی که والدین دارای علایق قوی گوناگونی باشند،باعث بروز صفت خلاقیت در کودکان می شود. از این رو مساله تربیت کودکان و پرورش استعداد های فطری آنان از مسائل بسیار مهمی است که باید مورد توجه مربیان و والدین قرار گیرد.یکی از مسائل که از دیرباز ذهن اندیشمندان، روان شناسان و دانشمندان علوم انسانی را به خود مشغول کرده است، چگونگی رشد و پرورش خلاقیت و ابتکار عمل در دانش آموزان است. لذا بحث درباره ی با ارزش ترین و سرنوشت سازترین مفاهیم و پدیده هاست. اصولا یکی از شاخصه های رشد و ارتقای علمی در هر کشوری شکوفایی و تجلی خلاقیت و ابتکار عمل به عنوان زیر ساخت آن جامعه می باشد. جوامعی که بتواند خلاقیت دانش آموزان را احیا و شکوفا سازد،از این میزان قابل توجه توسعه، رشد و شکوفایی علمی برخوردار خواهد شد و بالعکس به هر میزان که خلاقیت، پرورش و تعالی نیابد، رکود علمی ،صنعتی و فرهنگی را باید برای آن جامعه انتظار داشت. در این مقاله،روش های کاربردی خلاقیت در دانش آموزان تبیین شده است و برای این که به نتایج کاربردی قابل قبولی دست یابیم روش های خلاقیت مختلفی را بررسی نموده و خلاقیت را در ابعاد مختلف از جمله مفهوم خلاقیت ،ویژگی های افراد خلاق،عوامل موثر در خلاقیت، نقش معلم در پرورش خلاقیت،راه های ایجاد و پرورش خلاقیت در دانش آموزان و....بررسی می نماییم.

Authors

آزاده قاضی شهنی زاده

کارشناس ارشد رشته علوم تربیتی