CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقد و بررسی برنامه درسی و محتوای کتاب درسی شیمی دوازدهم

عنوان مقاله: نقد و بررسی برنامه درسی و محتوای کتاب درسی شیمی دوازدهم
شناسه ملی مقاله: ICEC11_109
منتشر شده در یازدهمین کنفرانس ملی آموزش شیمی ایران در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم اصغریان دستنایی - دانشجوی کارشناسی آموزش شیمی، مرکز شهید رجایی، دانشگاه فرهنگیان اصفهان ایران

خلاصه مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی محتوای کتاب شیمی دوازدهم (متن، پرسش ها و تصاویر) باتوجه به برنامه درسی شیمی است تا میزان توجه و رعایت ملاک ها اهداف برنامه درسی در کتاب مشخص شود. به این منظور تمام صفحات کتاب مطالعه و بررسی شد تا نمونه ومصداقی برای هر مورد پیدا شود. در کتاب، بعضی از موارد بیشتر رعایت شده بودند مثل حفظ محیط زیست و هماهنگی با دیگرکتاب های درسی و به برخی دیگر همچون جنبه های هنری و زیباشاختی کمتر توجه شده بود. موارد رعایتنشده هم ذکر شد. مثل نقش دانشمندان اسلامی و شیمیدان ها به ویژه زنان شیمیدان در پیشرفت شیمی و ایجاد فرصت های شغلی برای دختران ولی در نهایت مشخص شد که بیشتر موارد انتخابی در کتاب رعایت شده اند. این کار باعث شد به طور جزئی ترین کتاب مطالعه شود. به اهمیت مطالب موجود در کتاب پی برده شود و میزان هماهنگی کتاب و برنامه درسی مشخص تر شود.

کلمات کلیدی:
کتاب شیمی دوازدهم، ملاک، هدف، برنامه درسی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1137121/