فرحناز کمالی - PhD, Medical Education, Department of Community Medicine, Faculty of Medicine, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran
پروین رضایی - PhD, Educational Psychology, Department of General Courses, Faculty of Medicine, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar abbas, Iran.

هدف: موفقیت تحصیلی دانشجویان پزشکی می‌تواند منجر به ارائه بهتر خدمات حوزه سلامت شود. عوامل گوناگونی می‌توانند با موفقیت یا عدم‌موفقیت ایشان مرتبط باشد. این مطالعه به بررسی برخی از عوامل، خصوصاً عوامل دموگرافیک مرتبط با افت‌ تحصیلی دانشجویان می‌پردازد. روش‌ها: این پژوهش مورد- شاهدی بود در سال 1395 بین دانشجویان دانشکده پزشکی بندرعباس انجام شد. اطلاعات مورد نیاز از اداره آموزش دانشکده، واحد مشاوره و پرونده‌های دانشجویان استخراج شد. 119 نفر از دانشجویان دارای افت تحصیلی به‌ عنوان مورد انتخاب شدند و 119 دانشجو هم‌ گروه شاهد را تشکیل دادند. معیار افت تحصیلی در این مطالعه، افت معدل نیم‌سال دوم تحصیلی  نسبت به نیم‌سال اول تحصیلی بیشتر از دو نمره، یک ‌ترم مشروطی در سوابق دانشجو و میانگین کل معدل 14-12 بود. داده‌ها با نرم‌افزارSPSS  و آمار توصیفی و استنباطی(آزمون تی‌مستقل، خی‌دو، رگرسیون لجستیک و نسبت شانس مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج: نتایج نشان داد بین وضعیت سکونت، تحصیلات پدر، تحصیلات مادر و  نوع دیپلم با افت تحصیلی رابطه وجود داشت (005/0≥P-Value). اما بین سن در زمان بروز افت، وضعیت  تأهل، سهمیه قبولی  معدل دیپلم و رتبه قبولی با افت  تحصیلی رابطه‌ای مشاهده نشد (005/0≤P-Value). براساس نتایج رگرسیون لجستیک بین هیچ‌کدام از متغیرها رابطه‌ای دیده نشد. نتیجه‌گیری: براساس نتایج این مطالعه، عوامل اجتماعی و فرهنگی از جمله وضعیت سکونت و وضعیت تحصیلی والدین دانشجو می‌تواند با افت تحصیلی ارتباط داشته باشد. بنابراین به‌منظور ارتقاء آینده سلامت جامعه، توجه به این عوامل، در برنامه‌ریزی‌های حوزه سلامت باید مدنظر قرار گیرد. کلیدواژه‌ها: افت تحصیلی، دانشجویان،پزشکی ، عوامل موثر.

Academic Failure, students, Medical, Factors., افت تحصیلی, دانشجویان, پزشکی, عوامل موثر.