عزت اله قدم پور - گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران.
فضل الله میردریکوند - گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران.
سیروس مرادی زاده - گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران.

سابقه و هدف: بزهکاری در هر شکلی به دنبال نوعی آشفتگی هیجانی ایجاد می‌­شود که شخص از آن طریق برای مقابله یا کاهش فشار روانیِ خود اقدام می­‌کند. بر این اساس تحقیق حاضر با هدف مقایسه هوش معنوی، بهزیستی معنوی و حمایت اجتماعی نوجوانان بزهکار و عادی شهر خرم‌­آباد انجام شد. مواد و روش‌ها: جامعه آماری عبارت بودند از کلیه نوجوانان پسر محبوس در کانون اصلاح و تربیت شهر خرم‌­آباد (تعداد ۲۱ نفر) که به روش سرشماری انتخاب و معادل با آن­‌ها از بین نوجوانان عادی دبیرستان­‌های پسرانه شهر خرم­‌آباد که به لحاظ سن و تحصیلات با آن‌­ها همتا شدند ۲۱ نفر به روش نمونه­‌گیری مبتنی بر هدف انتخاب شدند. جهت سنجش متغیرها از پرسشنامه بهزیستی معنوی دهشیری و همکاران، پرسشنامه هوش معنوی عبدالله زاده و همکاران و پرسشنامه حمایت اجتماعی واکس، فیلیپس و همکاران استفاده شد. به منظور مقایسه دو گروه نمونه در متغیرهای مذکور از تحلیل واریانس چند متغیری (مانوا) استفاده شد. یافته‌ها: نتایج نشان داد بین هوش معنوی، بهزیستی معنوی و حمایت اجتماعی نوجوانان بزهکار و عادی تفاوت معنی‌­دار وجود دارد. به این معنی که نوجوانان بزهکار از هوش معنوی، بهزیستی معنوی و حمایت اجتماعی پایین­‌تری برخوردار هستند. نتیجه‌گیری: با توجه به یافته­های پژوهش حاضر که نشان داد نوجوانان بزهکار از هوش معنوی، بهزیستی معنوی و حمایت اجتماعی کمتری نسبت به نوجوانان عادی برخوردارند، بر این اساس، لازم است در فعالیت­‌های مشاوره‌­ای با افراد بزهکار، در جهت افزایش هوش معنوی، بهزیستی معنوی و حمایت اجتماعی بر این افراد کار شود. همچنین در آموزش­‌های خانواده و در مدارس جهت تقویت این سه متغیر با هدف پیشگیری از بزهکاری کار شود.

Spiritual intelligence, Spiritual well-being, Social support, Delinquent teenagers, هوش معنوی, بهزیستی معنوی, حمایت اجتماعی, نوجوانان بزهکار