بررسی نقش و اهمیت مدارس پژوهش محور در یادگیری دانش آموزان

هدف از این پژوهش بررسی نقش و اهمیت مدارس پژوهش محور در یادگیری داش آموزان می باشد که با استفاده از روش کیفی (توصیفی) پراخته و به جمع آوری مطالب و پژوهش های انجام شده در دوره های گذشته با استفاده از پایگاه ها و وبسایت ها و خبرگذاری هایی که مطالبی مرتبطی با این حوزه پرداخته اند جمع آوری شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که در دهه های گذشته تمام نظام آموزشی اعم از مدیران، مشاورین، برنامه ریزان، مشاوران و خانواده درگیر این موضوع شده اند و در پایان این نتیجه گیری حاصل شد که یادگیری همزمان آموزش و پژوهش در مدرسه می تواند فرد را به آموزنده ای تبدیل کند که به تنهایی در مسیر زندگی قدرت رسیدن به برخی از مجهولات ذهنی و ریشه مشكلات داشته باشد برطرف سازد.

Keywords:

مدارس , مدارس پژوهش محور , یادگیری , دانش