تأثیر خدمات مشورتی مدارس در انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان
Publish place: The 7th National Conference on New research and studies in Educational Sciences, Psychology and Consulting of Iran
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,058
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF07_165
تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1399
Abstract:
بهره گیری از خدمات راهنمایی و مشاوره در آموزش و پرورش یک ضرورت اجتناب ناپذیر است. آموزش و پرورش می خواهد زمینه ای را فراهم کند تا تمام استعدادهای انسانی که به طور بالقوه در وجود انسان نهفته است به بالفعل تبدیل کند و زمانی به این هدف ها در تحقیق خواهیم رسید که دانش آموزان از نظر جسمی و روانی و اخلاقی برای انجام این فعالیت ها آمادگی داشته باشند. یكی از مهمترین تصمیم های زندگی افراد که با هدایت تحصیلی دانش آموزان به نحوه ی صحیح باید صورت بگیرد، انتخاب رشته تحصیلی است که تا حد زیادی آینده شغلی آنان را مشخص می نماید. پژوهش حاضر درصدد است تا با بهره گیری از مدل هارن و جكسون 1 به بررسی تأثیر خدمات مشورتی مدارس در انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان بپردازد. در این پژوهش قصد بر این است که با روش توصیفی – تحلیلی و ابزار گردآوری مطالب از نوع روش کتابخانه ای، به بررسی تأثیر خدمات مشورتی مدارس در انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان پرداخته شود. مهمترین نتیجه این پژوهش حاکی از آن می باشد که مشاوره و هدایت تحصیلی دانش آموزان به رشته های مورد علاقه و متناسب با استعدادها و توانمندی های آنها از نكات مهم و حائز اهمیت در همه نظام های آموزشی است.
Keywords:
Authors
فاطمه بیان فر
استادیار دانشگاه پیام نور ، تهران ، ایران
سحر شادمان
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه ، دانشگاه پیام نور ، تهران ، ایران