بررسی تاثیر آموزش های اسلامی محور بر رشدی اخلاقی دانش آموزان ابتدایی (مطالعه موردی دبستان بعثت شهرستان هامون)
Publish place: The 7th National Conference on New research and studies in Educational Sciences, Psychology and Consulting of Iran
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 352
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF07_245
تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1399
Abstract:
معلمی از شغل های بسایر مهم در اجتماع محسوب می شود چرا که وظیفه اصلی آن تربیت نسل آینده ساز در جامعه است که زمینه ساز رشد آنان در تمامی ابعاد و جنبه ها می شود، یکی از مهمترین جنبه هایی که توسط معلم آموزش داده می شود اخلاق است. هدف اصلی پژوهش حاضر برررسی تاثیر آموزش های اسلامی محور بر رشد اخلاقی دانش آموزان ابتدایی (مطالعه موردی دبستان بعثت شهرستان هامون است که به صورت توصیفی همبستگی در آبان 1399 اجرا شد جامعه ی آماری در پژوهش حاضر 121 نفر بودند که به شیوه ی تصادفی 60 نفر انتخاب شدند در این پژوهش از پرسشنامه ی محقق ساخته تاثیر آموزه های اسلامی بر رشد اخلاقی که دارای 4 سوال 4 گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ 0/754 استفاده شد نتایج به دست آمده نشان دهنده ی تاثیرات مثبت آموزش هایی چون الگو محوری، موعظه، تذکر، تفکر و اندیشه ورزی است که بر رشد اخلاقی دانش آموزان تاثیرگذار است.
Keywords:
Authors
یارمحمد حسین بر
دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، رئیس مرکز برنامه ریزی نیروی انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش
محمد رحیمی
آموزگار ابتدایی، مدرسه بعثت، آموزش و پرورش شهرستان هامون