مطالعه نقش والدین و محیط خانواده بر رشد اجتماعی و رفتاری دانش آموزان
Publish place: The 7th National Conference on New research and studies in Educational Sciences, Psychology and Consulting of Iran
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 427
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF07_421
تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1399
Abstract:
رشد اجتماعی می تواند، نقش بسیار با اهمیتی در کیفیت زندگی حال و آینده داشته باشد و دانش آموزان می توانند با موفقیت در رشد اجتماعی بر احساسات منفی و مثبت خود کنترل داشته باشند. در این میان سبک رفتاری خانواده و نحوه ارتباط پدر و مادر با فرزندان عامل موثری در رشد رفتاری و اجتماعی، وضعیت روانی و نگرش های آنان به زندگی و مناسبات اجتماعی و از جمله چگونگی نگرش به روابط انسانی در مدرسه است. بر همین اساس، پژوهش حاضر که از نوع مقاله مروری است با هدف مطالعه نقش والدین و محیط خانواده بر رشد اجتماعی و رفتاری دانشآموزان انجام گرفت. یافته های پژوهش نشان داد ساختار و شکل خانواده ها، نحوه ارتباط والدین با فرزندان بیشترین تاثیر را اولا بر چگونگی شخصیت روانی، اجتماعی، رفتاری و فرهنگی آنها داشته و ثانیا به طور غیر مستقیم بر جامعه تاثیر می گذارد.
Authors
الهام رحیمیان
دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور واحد آمل