برنامه ریزی درسی با رویکرد تعلیم و تربیت اسلامی
Publish place: The 7th National Conference on New research and studies in Educational Sciences, Psychology and Consulting of Iran
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 835
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF07_463
تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1399
Abstract:
برنامه ریزی شیرازه ی هر کاری بحساب می آید و در حقیقت بدون داشتن برنامه کارها نامرتب شده و رسیدن به سرمنزل مقصود دورتر به نظر می رسد. حال آنکه در امر آموزش و تعلیم و تربیت که حائز اهمیت فراوان است برنامه ریزی اهمیتی مضاعف پیدا می کند. در این مقاله سعی بر آن شد که برنامه ریزی درسی مبتنی بر تعلیم و تربیت اسلامی بررسی گردد. روش تحقیق از نوع کتابخانه ای می باشد که در طول یک ماه و با بهره گیری از منابع و کتب معتبر علمی صورت پذیرفت. در ابتدا برنامه ریزی درسی تعریف گردید و اهمیت آن بیان شد و سپس خود برنامه ریزی در س ی و در نهایت برنامه ریزی در تعلیم و تربیت اسلامی بررسی شد. برنامه ریزی عنصر اصلی آموزش و پرورش است و به عنوان یک رابط بین دانش آموز و معلم می باشد. نگاه جدی به برنامه ریزی درسی و توجه به نقش معلم در این امر برای رسیدن به هدف اصلی آموزش و پرورش که همان حیات طیبه است بسیار نیاز است.
Keywords:
Authors
حجت عبدی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان