استفاده از تخصص و تجربیات کتابداران و اطلاع رسانان پزشکی در بررسی مستندات علمی داوطلبان مقطع دکتری تخصصی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی: شرح یک تجربه

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 218

متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_HIM-15-3_001

تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1399

Abstract:

آموزش عالی یکی از عوامل مهم در توسعه اجتماعی- اقتصادی هر جامعه به شمار می رود (۱) و بخش مهم و حایز اهمیتی است که حوزه اثرگذاری بسیار وسیعی در دیگر نهادها و بخش های اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی جامعه دارد. نظام آموزش عالی در همه جوامع از یک طرف با تربیت تخصصی افراد، مدیران و رهبران، جامعه را در همه بخش ها آماده می سازد و از طرف دیگر، با رشد توانایی ها، نبوغ و پتانسیل فکری انسان، سبب توسعه مرزهای دانش بشری می گردد (۲). در ایران نیز تحت تاثیر روندهای جهانی به ویژه پیدایش تحولات جمعیتی و اجتماعی پس از انقلاب اسلامی (رشد شتابان جمعیت)، ترکیب سنی جوان جامعه و افزایش تقاضا برای دسترسی به آموزش عالی، نظام آموزش عالی به شدت گسترش یافت و در حال حاضر دانشگاهها شاهد بیشترین تقاضا برای آموزش عالی در سطح تحصیلات تکمیلی می باشند (۳).

Authors

محمدرضا سلیمانی

دانشیار، کتابداری و اطلاع رسانی، مرکز تحقیقات فنآوری اطلاعات در امور سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

شهین مجیری

کارشناس ارشد، کتابداری و اطلاعرسانی، مرکز تحقیقات فنآوری اطلاعات در امور سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

حسن اشرفی ریزی

دانشیار، کتابداری و اطلاع رسانی، مرکز تحقیقات فنآوری اطلاعات در امور سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران