بررسی تکنولوژی در پیشرفت تحصیلی و موانع بکار گیری آن در آموزش معلمان

ورود تکنولوژی به بیشتر کشورها علاقه به کسب و مهارت های جدید با روش های متنوع را افزایش داد و همچنین مدارس هوشمند در یادگیری مجازی جهش ایجاد کرد و این یک شکل جدید از آموزش در قرن حاضر است. آموزش و پرورش از تولید کنندگان دانش و اطلاعات در کشور به شمار می آید با تلاش مناسب برای بکار گیری تکنولوژی و قرار دادن آن در برنامه ی توسعه ای آموزشی می توانیم به بزرگ ترین منبع پرورش نیروی انسانی ماهر در فناوری اطلاعات به شمار بیاییم.با توجه به آنچه گفته شد نوشتار حاضر بر آن است که ضمن تبیین مفهوم واقعی تکنولوژی و تاثیر آن در یادگیری و ضرورت بکارگیری آن در نظام های آموزشی،به بیان مهم ترین موانع استفاده از فناوری های نوین آموزشی در نظام آموزشی کشور در سطح مدارس و کلاسهای درس بپردازیم و برای این موانع پیشنهاداتی ارائه دهیم.

Keywords:

کنولوژی آموزشی , فرایند یادگیری , مهارت معلمان , توسعه آموزش