لیلا مهبودی - کارشناس ارشد علوم تربیتی، تکنولوژی آموزشی

پژوهش حاضر با هدف مقایسه شاخص های توسعه فردی در کاربران بازی های رایانه ای و غیر کاربران 18 ساله منطقه یک شیراز تدوین گشت. پژوهش حاضر از نوع توصیفی - همبستگی است که به لحاظ هدف از سری تحقیقات کاربردی می باشد در این پژوهش، یافته ها در دو بخش توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل خواهد شد. در بخش توصیفی از جدول های توزیع فراوانی و در بخش آمار استنباطی با فرض طبیعی بودن توزیع داده ها از آزمون ضریب همبستگی و آزمون Tمستقل استفاده خواهد شد.

بازی های رایانه ای،کاربران، توسعه فردی.