بررسی نقش آموزش دلگرم سازی بر اعتماد به نفس زنان دچار تعارض زناشویی در شهر کرمان
Publish place: First National Conference on Cognitive Science and Education
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 315
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CCSED01_121
تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1399
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش دلگرم سازی بر اعتماد به نفس زنان دچار تعارض زناشویی در شهر کرمان سال 1397انجام شد. روش تحقیق بصورت نیمه آزمایشی (پیش آزمون و پس آزمون) با گروه گواه بود . جامعه مورد بررسی کلیه زنان متاهل دچار تعارض زناشویی در زندگی بودند که به تشخیص روانشناس خانواده 57 نفر معرفی و مورد آزمون پرسشنامه های اعتماد به نفس آیزنک (1976) قرار گرفتند . از این میان 30 نفر که سطح اعتماد به نفس کمتری را نشان داده بودند ، انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه 15 نفره کنترل و آزمایش قرار گرفتند. گروه آزمایش 10 جلسه 5,1 ساعته ، مورد مداخله دلگرم سازی قرار گرفته بود ، پس از پایان مداخلات مجدداً دو گروه پرسشنامه را پر نمودند .داده ها با استفاده از روش آماری کوواریانس مورد تحلیل قرار گرفتند و نتایج حاکی از آن بود که آموزش دلگرم سازی باعث افزایش اعتماد به نفس بوده است .
Keywords:
Authors
سیمین اکاتی
کارشناسی ارشد گروه مشاوره گرایش توانبخشی، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران
ویدا سادات رضوی نعمت اللهی
استادیار گروه روان شناسی، واحد کرمان، دانشگاه آزاداسلامی، کرمان، ایران