رابطه بین کیفیت خدمات آموزشی با سلامت روان دانش آموزان
Publish place: First National Conference on Cognitive Science and Education
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 251
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CCSED01_138
تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1399
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین کیفیت خدمات آموزشی با سلامت روان دانش آموزان بود. این پژوهش از نظر نوع هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده ها، توصیفی و ازنظر روش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش 850 نفر از دانش آموزان مدارس ابتدایی (پایه پنجم و ششم) منطقه 1 تهران و حجم نمونه این پژوهش 265 نفر که 138 نفر پسر و 127 نفر دختر بوده که به روش تصادفی طبقه ای انتخاب گردیده اند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه استاندارد بود. روایی و پایایی پرسشنامه ها مورد تایید قرار گرفتند. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی اسپیرمن و رگرسیون صورت گرفت. نتایج حاصل نشان داد کیفیت خدمات آموزشی با سلامت روان دانش آموزان دارای رابطه معناداری میباشد.
Keywords:
Authors
معصومه سلامتی
فارغ التحصیل کارشناسی ارشد، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال، تهران،ایران