رابطه بین کیفیت خدمات آموزشی با سلامت روان دانش آموزان
عنوان مقاله: رابطه بین کیفیت خدمات آموزشی با سلامت روان دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: CCSED01_138
منتشر شده در نخستین کنفرانس ملی علوم شناخت و تعلیم و تربیت در سال 1399
شناسه ملی مقاله: CCSED01_138
منتشر شده در نخستین کنفرانس ملی علوم شناخت و تعلیم و تربیت در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:
معصومه سلامتی - فارغ التحصیل کارشناسی ارشد، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال، تهران،ایران
خلاصه مقاله:
معصومه سلامتی - فارغ التحصیل کارشناسی ارشد، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال، تهران،ایران
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین کیفیت خدمات آموزشی با سلامت روان دانش آموزان بود. این پژوهش از نظر نوع هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده ها، توصیفی و ازنظر روش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش 850 نفر از دانش آموزان مدارس ابتدایی (پایه پنجم و ششم) منطقه 1 تهران و حجم نمونه این پژوهش 265 نفر که 138 نفر پسر و 127 نفر دختر بوده که به روش تصادفی طبقه ای انتخاب گردیده اند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه استاندارد بود. روایی و پایایی پرسشنامه ها مورد تایید قرار گرفتند. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی اسپیرمن و رگرسیون صورت گرفت. نتایج حاصل نشان داد کیفیت خدمات آموزشی با سلامت روان دانش آموزان دارای رابطه معناداری میباشد.
کلمات کلیدی: کیفیت خدمات آموزشی، سلامت روان، دانش آموزان ابتدایی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1142874/