محمد اورکی - گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه پیام نور
مسعود جان بزرگی - گروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و مشاوره، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
احمد علی پور - گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه پیام نور
فاطمه نیکویی - گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه پیام نور

خلاصه هدف. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر توانبخشی شناختی­رفتاری مبتنی برآموزش ایمن­سازی در برابر استرس بر اضطراب، استرس و افسردگی در بیماران تحت جراحی بای­پس عروق کرونر انجام شد. زمینه. استرس، اضطراب و افسردگی که در بروز اختلالات کرونری نقش مهمی دارند بعد از جراحی بای­پس عروق کرونر نیز مانعی برای بهبودی فرد محسوب می­شوند. به نظر می­رسد آماده کردن بیمار درباره روش­های مقابله­ای صحیح با استرس در جلوگیری از عود مجدد مفید باشد. روش کار. این پژوهش از نوع نیمه تجربی با گروه کنترل و طرح پیش­آزمون-پس­آزمون بود. جامعه آماری این پژوهش شامل افرادی بود که برای عمل جراحی بای­پس عروق کرونر به مرکز بازتوانی بیمارستان قلب تهران مراجعه کردند. تعداد 30 نفر از این افراد به روش مستمر انتخاب و به صورت تصادفی ساده در یکی از دو گروه آزمون یا کنترل قرار گرفتند. ابزار این پژوهش مقیاس افسردگی، اضطراب و استرسDASS-21  بود که قبل از انجام مداخله و نیز در پایان جلسه دهم توسط نمونه­های هر دو گروه­ تکمیل شد. گروه آزمون طی 10 جلسه 90 دقیقه­ای تحت آموزش ایمن­سازی در برابر استرس مایکنبام قرار گرفت. برای گزارش داده­ها از آمار توصیفی و استنباطی در نرم افزار  SPSS استفاده شد. یافته ­ها. آموزش ایمن­سازی در برابر استرس به طور معناداری نمرات اضطراب (39/0 F=؛0001/0P≤)، استرس (35/0 F=؛0001/0P≤) و افسردگی (68/0 F=؛0001/0P≤) گروه آزمون را در مقایسه با گروه کنترل به طور مطلوب تغییر داد (24/36 F=؛0001/0P≤). نتیجه­ گیری. آموزش ایمن­سازی در برابر استرس نقش مهمی در کاهش هیجانات منفی (اضطراب، استرس و افسردگی) در بیماران تحت جراحی بای­پس عروق کرونر دارد و انجام مداخلات مبتنی بر نتایج این پژوهش برای این دسته از افراد توصیه می­شود.

Stress immunization training, Depression, Anxiety, Stress, Coronary artery bypass graft surgery, استرس, افسردگی, اضطراب, جراحی بای پس عروق کرونر, ایمن سازی در برابر استرس