علیرضا فیروزکوهی - دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

تاکنون پژوهشگران مختلفی تغییرات حسابداری بخش عمومی و نوآوری های آن را مورد بررسی قرار داده اند. در بسیاری از این مطالعات، ادعا شده است که حسابداری یک نقش محوری را در موجی از اصلاحاتی که در بیش از سه دهه گذشته اتفاق افتاده است ایفا کرده و همچنان بازی می کنند. این مقاله بر آن است تا با بررسی پژوهش های صورت گرفته این حوزه در کشورهای مختلف و مبانی نظری مربوطه، نکات قابل توجه جهت انجام پژوهش های کاربردی در این حوزه را برجسته نموده و از لحاظ تئوریک نیز چارچوبی را جهت راهنمای عمل این پژوهش ها معرفی نماید. پژوهش حاضر با استفاده از روش اسنادی و با رویکرد توصیفی به بررسی اصلاحات حسابداری بخش عمومی می پردازد. لذا از طریق مطالعه و بررسی نوشتارهای تخصصی موجود اقدام به بررسی ابعاد موضوع و دستیابی به اهداف پژوهش نموده است. به طورکلی یافته های مطالعه حاضر نشان می دهد که چگونه اعضای مختلف جامعه دانش محور به عنوان شبکه ای از متخصصان که دارای عقایدمشترکی هستند با انتقاد از شیوه های نافص موجود و در ادامه با ارائه راه حل های مناسب شروع به ایجاد تغییراتی در راستای تصمیم گیری بهتر سازمان های دولتی و کارآمدتر و موثرتر بودن آنها کردند.

جوامع دانش محور، حسابداری بخش عمومی، مسئله سازی، اصلاحات، حسابداری تعهدی