ارزیابی میزان اثربخشی سازمانی واحد تربیت بدنی آموزش و پرورش کرمان از دیدگاه معلمان تربیت بدنی شهر کرمان

این تحقیق به ارزیابی میزان اثربخشی سازمانی واحد تربیت بدنی آموزش و پرورش کرمان از دیدگاه معلمان تربیت بدنیشهر کرمان پرداخته است، این پژوهش به لحاظ ماهیت از نوع توصیفی تحلیلی ، از نظر هدف کاربردی و به لحاظ روشپیمایشی می باشد . جامعه آماری در این پژوهش کلیه معلمان تربیت بدنی شهر کرمان می باشند که بر اساس آخرین آماراخذ شده تعداد آنها مجموعا 300 نفر بوده اند که که بر اساس آن حجم نمونه معلمان شامل 149 نفر در نظر گرفته شدهاست. در این تحقیق برای نمونه گیری از بین معلمان از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد.در این پژوهش جهتسنجش اثربخشی سازمانی از طریق پرسشنامه محقق ساخته با طراحی 48 سوالات پنج گژینه ای بر مبنای طیف لیکرتاستفاده شده است. بر اساس محاسبات انجام شده میزان اعتبار با پایایی کل پرسشنامه با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ باضریب 0/81 مورد تایید قرار گرفته است. جهت بررسی آزمون تک نمونه ای و آزمون فریدمن مورد استفاده شده که نتایج آزمون فرضیه ها نشان می دهد که بین متغیرهای (انطباق، کسب هدف، حفظ الگوها، استقرار نظام، توسعه دستاوردهای وتوسعه منابع انسانی) واحد تربیت بدنی آموزش و پرورش کرمان از دیدگاه معلمان تربیت بدنی شهر کرمان با نمره ملاکتفاوت معناداری وجود دارد و بین ابعاد اثربخشی سازمانی واحد تربیت بدنی آموزش و پرورش کرمان از دیدگاه معلمان تربیتبدنی شهر کرمان تفاوت معناداری وجود دارد.

Keywords:

اثربخشی سازمانی , واحد تربیت بدنی آموزش و پرورش , معلمان تربیت بدنی