بررسی مدل رگرسیونی سرمایه روانشناختی و رضایتمندی نیروهای داوطلب در رویدادهای ورزشی آموزش و پرورش

هدف از پژوهش حاضر بررسي مدل رگرسيوني سرمايه روانشناختي و رضايتمندي نيروهاي داوطلب در رويدادهاي ورزشي آموزش و پرورش شهرستان بيرجند بود. جامعه آماري شامل كليه نيروهاي داوطلبي رويدادهاي ورزشي دانش آموزي آموزش و پرورش خرسان جنوبي در سال 1398 شهرستان بيرجند به تعداد 800 نفر تشكيل دادند كه نمونه با استفاده از جدول مورگان تعداد 260 نفر به شكل تصادفي انتخاب شدند. براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه ويژگي هاي جمعيت شناختي، پرسشنامه پرسشنامه استاندارد رضايتمندي مينه سوتا و پرسشنامه اي استاندارد سرمايه روانشناختي كهلوتانز( 2007 ) با استفاده شد. پرسشنامه هاي مذكور در طيف 5 ارزشي ليكرت اندازه گيري مي شوند. روايي محتواي آن به تأييد 10 تن از اساتيد حوزه مديريت ورزش رسيد و روايي سازه پرسشنامه با تحليل عاملي تاييدي انجام گرفت. همچنين پايايي آن با ضريب آلفاي كرونباخ براي رضايتمندي 0/85 و سرمايه روانشناختي 0/91 محاسبه شد. يافته هاي پژوهش نشان داد، مدل رگرسيوني سرمايه روانشناختي و رضايتمندي نيروهاي داوطلب در رويدادهاي ورزشي معنادار است و متغير سرمايه روانشناختي قادر به تبيين 26 درصد از واريانس متغير رضايتمندي است

Keywords:

سرمایه روانشناختی , رضایتمندی , ورزش آموزش و پرورش