نقش بخشایش ونشخوار خشم در پیش بینی کیفیت زندگی دانشجویان دارای خاطرات آسیب زا

هدف: هدف پژوهش حاضر عبارتست از بررسی نقش بخشایش ونشخوار خشم در پیش بینی کیفیت زندگی دانشجویان دارایخاطرات آسیب زا روش: پژوهش حاضر از تواع مطالعات پیمایشی است و روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش روشهمبستگی است جامعه ی آماری این پژوهش را کلیه ی دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 95-94 شکل میدادند. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعداد 180 نفر از بین جامعه آماری مورد نظر انتخاب و پرسشنامه هایپژوهش را تکمیل کردند ،ابزارهای مورد ا ستفاده در این پژوهش عبارتند از پر س شنامه کیفیت زندگی، پرسشنامه گذ شت مککولاف و همکاران، مقیاس نشخوار خشم سافلوفسکی و همکاران (2001) در نهایت داده ها جمع آوری شدند و با آزمون هایآماری همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.یافته ها: یافته های پژوهش گویای آن استکه نشخوار خشم ب ه صورت منفی و بخشایشگری به صورت مثبت کیفیت زندگی دانشجویان دارای خاطرات آسیب زا را تبیین می کنند. نتیجه گیری: بر اساس یافته های این پژوهش پیشنهاد می شود روانشناسان و مشاوران در ارتباط با افراد دارایخاطرات آسیب زا و جهت ارتقای کیفیت زندگی آنها نقش مهم بخشایشگری و نشخوار خشم را در نظر داشته باشند.

Keywords:

نشخوار خشم , بخشایشگری , کیفیت زندگی , دانشجویان دارای خاطرات آسیب زا