امیرمحمد مومنی کوهستانی - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان مازندران،
یاسمن نژادحسینیان - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان مازندران،

برای تدریس بهتر در ریاضیات باید از راهکار ها و روش های نوین آموزشی به منظور جذب دانش آموزان به مباحث درسی استفاده کرد . از روش های نوینی که با محیطی جذاب و سرگرم کننده به تدریس ریاضی می پردازد ، آموزش ریاضی به روش قصه گویی است . در این مقاله قصد داریم از طریق روش قصه گویی به تدریس ریاضیات بپردازیم و مباحث و دروس مختلف ریاضیات را با استفاده از عناصر داستان به دانش آموزان آموزش دهیم . فرصت ها و روش هایی که در این حوزه وجود دارند را بررسی می کنیم و نمونه هایی را از تجربه زیسته خود در حوزه آموزش ریاضی به این روش بیان می کنیم .یافته های پژوهش حاکی از آن است که تدریس به این روش ، یادگیری را در دانش آموز تثبیت می کند و باعث جذابیت ایجاد کردن برای دانش آموز و یادگیری بهتر او می شود.روش پژوهش حاضر از نوع کتابخانه ای از مطالعه کتب و مقالات و پژوهش های این حوزه و همچنین از تبادل تجربه میان دانشجو معلمان و معلمان دانشگاه فرهنگیان مازندران است .

قصه گویی ، داستان ، یادگیری ، آموزش ریاضی