روش های آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان در مدارس دوره ابتدایی

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,610

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NERA05_061

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1399

Abstract:

کودکان و نوجوانان از طریق کسب مهارتهای اجتماعی –هنجاری انگیزه ها، نگرشها و رفتارهای لازم برای تطبیق با نیازهای اجتماعی و نیز حفظ روابط بین فردی را فرا می گیرند. مدارس به منزله مهمترین پایگاه آموزشی، نقش بسزایی در پرورش این مهارتها در دانش آموزان دارند.یکی از اهداف اصلی مراکز آموزش و پرورش توسعه سالم مهارتهای اجتماعی کودکان به ویژه در سنین پایین است. یک دانش آموز همانگونه که نیازمند یادگیری خواندن، نوشتن و حساب کردن است؛ باید به دانش آموزان رفتارهای بین فردی مثل مصالحه، کمک خواستن از دیگران، معرفی خود، احترام به دیگران، شناخت دیگران، تشکر کردن، رفتارهایی که کنترل فردی را فراهم می کنند مثل مهارت حل مسئله، مواجهه با مشکلات و...را نیز آموزش داد. پس بر آن شدیم تا در این مقاله روشهای آموزش مهارتهای اجتماعی به دانش آموزان را در مدرسه معرفی کنیم و در پایان پیشنهاداتی جهت استفاده دست اندکاران امر آموزش ارئه شده است.

Authors

زهرا غفاری آبی سفلی

آموزگار شاغل در شهرستان خدابنده، زنجان معلم ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان خدابنده، استان زنجان