بررسی رابطه کارشیفتگی با بدبینی سازمانی و آوای سازمانی (مطالعه موردی معلمان ناحیه ی ١ زاھدان)

ھدف اصلی پژوھش حاضررابطه کارشیفتگی با بدبینی سازمانی و آوای سازمانی (مطالعه موردی معلمان ناحیه ١ ) است که به شیوه ی توصیفی– ھمبستگی انجام شده است جامعه ی آماری در پژوھش حاضر کل معلمان ناحیه زاھدان ١ است که تعداد ٢١٢ نفر به عنوان نمونه ی آماری با استفاده از جدول تعیین حجم نمونه کرجسی و مورگان به شیوه ی نمونه گیری تصادفی انتخاب شد اما با در نظر گرفتن احتمال از بین رفتن پرسشنامه ھا و عدم دسترسی به تعدادی از نمونه مقدار بیشتری پرسشنامه توزیع شده که تعداد این پرسشنامه ھای جمع آوری شده به ٢٩٨ نفر افزایش یافت،در این پژوھش از پرسشنامه ھای بدبینی سازمانی که دارای۴ مولفه ی ١٣ سوالی و ضرب آلفای کرونباخ ٪٨٢،آوای سازمانی ھامس که دارای ٣ مولفه ی ١٨ سوالی با ضریب آلفای کرونباخ ٠/٨٨ و پرسشنامه اعتیاد به کار از ١٠ گویه چهار جوابی تشکیل شده است که به منظور سنجش میزان اعتیاد به کار بکار میرود، پایایی پرسشنامه α کرونباخ ٨٠/٠ بیان شده است براساس تحلیل به دست آمده مشخص شد که کار شیفتگی باآوای سازمانی و بدبینی سازمانی ناقص،مستقیم ومعنی دار است، سوالات موجود توجه به تقویت آوای سازمانی و دوری از بدبینی سازمانی و فلات زدگی شغلی می تواند در بهره وری سازمان ھا موثر باشد، پیشنهاد می شود که پژوھشگران آینده تاثیر کارشیفتگی بر تعهد سازمانی و بدبینی سازمانی و فلات زدگی شغلی بررسی نمایند.

Keywords:

کار شیفتگی , بدبینی سازمانی , آوای سازمانی , معلمان ناحیه ١ ابتدایی زاھدان