چگونه توانستم علاقه دانش آموزان بی انگیزه مدرسه بعثت رانسبت به درس تربیت بدنی با استفاده از مشارکت مدیر مدرسه و والدین در دوران آموزش مجازی افزایش دهم؟

با ایجاد شرایط آموزش مجازی مدارس ازاسفندماه 98، معلمان تربیت بدنی ملزم شدند با توجه به امکانات خانواده ها در منزل برنامه ی درس تربیت بدنی خود را پیش ببرند. هدف این مطالعه افزایش علاقه دانش آموزان بی انگیزه نسبت به درس تربیت بدنی بااستفاده ازمشارکت مدیر و والدین در دوران آموزش مجازی می باشد.گرد آوری مطالب با توجه به مشاهدات ،مصاحبه ها و بررسی شناسنامه سلامتی و نمرات درس تربیت بدنی در نیم سال اول و سوالاتی که از مادران در مصاحبه خواسته بودم جواب دهند، انجام پذیرفت.و بصورت توصیفی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج اقدام پژوهی حاکی از آنست که نقش مشارکت والدین دردرس تربیت بدنی به سبب حضور تمام وقت دانش آموز درمنزل باعث افزایش انگیزه فرزندشان نسبت به درس تربیت بدنی ومستحکم کردن ارتباط والدین با فرزندشان می شود. البته نباید نقش مشارکت مسئولان مدرسه بویژه مدیر مدرسه را در امر ورزش وسلامت دانش آموزان غافل شد ،زیرا کمک شایانی به ارتقای سطح سلامت جامعه خواهد کرد.

Keywords:

بی انگیزگی , مشارکت , درس تربیت بدنی , آموزش مجازی.