بررسی مزایا و معایب تاثیر تدریس در فضای مجازی بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان چالوس

امروزه شبکه های اجتماعی مجازی در بین دانش آموزان ومعلمان محبوبیت بیشتری دارد و بیشتر زمان افراد دراین فضا سپری می گردد وبرای انجام برخی از فعالیت های علمی که امکان انجام آنها غیر ممکن است با استفاده ازفیلمها و ویدیوها، امر آموزش را سهل تر نموده و به یادگیری سرعت بخشیده و مدت زمان ماندگاری آن را در ذهن دانش آموزان افزایش می دهد. آنچه دراین عصر برای والدین مهم است آشنایی با بیان تعلیم و تربیت و توجه بهچالش های تربیتی این ابزار مدرن است و فضای مجازی آموزش تاثیر مثبت و منفی دارد باید از تاثیرات مثبت آن در امر آموزش و ارتقای یادگیری کاربران در سنین مختلف در قالب آموزش های مجازی و تصویری بهره برد و تاثیر سوء آن بر روند یادگیری و آموزش پیشگیری کرد. روش تحقیق دراین مقاله روش توصیفی پژوهشی است فضای مجازی هم به عنوان یک سخت افزار و هم به عنوان یک نرم افزار امروز عمل کرد و عمق تاثیر آن زیاد خواهد بود و باید امکانات فضای مجازی منابع شگفت انگیز دانش هستند. موسسات آموزش با هر اندازه ای بخشی از فرآیندهای خود را به سمت مجازی شدن سوق داده اند. چه راهکارهایی جهت روبه رو شدن با ابعاد منفی این پدیده وجود دارد؟ با شناخت و رعایت وکنترل جوانب چهارچوب و ابعاد ناظر بر این پدیده، افراد می توانند با حضوردراین فضا کیفیت آموزشی خود را بهبود بخشند البته اگر این چهارچوب رعایت شود این پدیده مهم نتیجه ی درستی بر تعاملات آموزشی یاددهی و یادگیری نخواهد داشت و نتیجه ی معکوس برتعاملات یاددهنده و یادگیرنده خواهدگذاشت. هدف از این مقاله تاثیرات منفی و مثبت فضای مجازی بر زندگی افراد نیز مورد مطالعه قرار می گیرد.در نهایت پیشنهادهایی برای کاهش آسیب ها در نظر گرفته ایـم. در ایـن میـان خانواده و روابط حاکم بر آن، نظارت دولت، آموزش و پرورش، رسانه ملی، همسالان، هنجارسازی مثبت و ترویج فرهنگ درسـت، تشویق به فعالتیهای اجتماعی، ساخت فیلمهای مربوطه، امر به معروف و نهی از منکر نقش موثری دارند.

Keywords:

فضای مجازی , اینترنت , آموزش مجازی , آموزش و پرورش , تعلیم و تربیت , والدین , چالش , دانش آموزان.