تاثیر فناوری ، سواد رسانه ای و فضای مجازی معلمان بر آگاهی بخشی و تربیت دانش آموزان

در این تحقیق به تاثیر سواد رسانه ای و فضای مجازی بر کارکرد نقش معلمان و تربیت دانش آموزان پرداخته شده است. از این رو آموزش مهارت های سواد رسانه ای و اطلاعاتی به معلمان ، می تواند تاثیرات قابل ملاحظه ای در افزایش تدریس اثربخش آنها داشته باشد . معلم مجهز به مهارت های سواد اطلاعاتی و رسانه ای ، می تواند این مهارت ها را به دانش آموزان خود منتقل نموده و یادگیری مادام العمر تربیت نماید که می توانند درساختن آینده ای روشن و بهتر برای جامعه ، نقش موثری داشته باشند .در هزاره سوم ویژگی بدیهی دنیای امروزی نفوذ اجتناب ناپذیر فناوری و اطلاعات توسط تکنولوژی مورد استفاده در همه جوانه زندگی انسان می باشد . یکی از عرصه های مهم و پهناوری که میزبان فناوری و دانش نو می باشد آموزش و پرورش است. این تحقیق بدین منظور انجام گرفت که به همه ی مخاطبین این تغییر و تحول بزرگ در آموزش، گوشزد نماید که فقط فراهم آوردن امکانات تکنولوژیکی جدید نمی تواند مسیولیت ما را در برابر فرزندانمان اتمام بخشد بلکه ما را در آغاز راهی پرفراز و نشیب قرار می دهد که دایم باید در حال یادگیری می باشیم تا بتوانیم پا به پای فرزندانمان در عرصه نوین دانش پیش رفته و آنان را از خطراتی که آرام و بی صدابر سر راهشان قرار می گیرد آگاه سازیم و نحوه ی صحیح برخورد با دنیای مجازی را با همه ی رنگ های فریبنده اش به آنان آموزش دهیم باید بفهمیم که با وجود جذابیت های فراوان محیطی مانند رسانه های ارتباط جمعی و شبکه های ماهواره ای و گوشی های همراه چگونه فرزندانمان را مجاب کنیم که اصول اخلاقی را درهمه ی مراحل ترقی و کسب دانش بکار بگیرد.

Keywords:

سواد رسانه ای , فضای مجازی , معلم , دانش آموزان