بررسی عوامل موثر بر بهرهوری سازمانهای آموزشی واستفاده کارآموزان از آموزشهای الکترونیکی (مورد مطالعه: مرکز آموزش مهارتهای پیشرفته رشت)
عنوان مقاله: بررسی عوامل موثر بر بهرهوری سازمانهای آموزشی واستفاده کارآموزان از آموزشهای الکترونیکی (مورد مطالعه: مرکز آموزش مهارتهای پیشرفته رشت)
شناسه ملی مقاله: JR_SOMJ-1-3_006
منتشر شده در در سال 1398
شناسه ملی مقاله: JR_SOMJ-1-3_006
منتشر شده در در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:
فاطمه پیرو اولیا
مرضیه فریدی ماسوله - موسسه راهبرد شمال
مهرعلی همتی نژاد - موسسه راهبرد شمال
خلاصه مقاله:
فاطمه پیرو اولیا
مرضیه فریدی ماسوله - موسسه راهبرد شمال
مهرعلی همتی نژاد - موسسه راهبرد شمال
هدف: هدف از اجرای پژوهش حاضر، بررسی عوامل موثر بر بهره وری سازمانهای آموزشی و استفاده کارآموزان از آموزشهای الکترونیکی در مرکز آموزش مهارتهای پیشرفته رشت میباشد.
روششناسی: این پژوهش از نوع تحقیق توصیفی – پیمایشی بوده و از نظر هدف نیز جزء تحقیقات کاربردی طبقه بندی میگردد. همچنین به دلیل این که به بررسی رابطه میان متغیرها میپردازد از نوع تحقیقات توصیفی – همبستگی است.
یافتهها: نتایج این پژوهش نشان داد که بین توانایی رسانه (با t آماری 6/106 و ضریب مسیر 0/432)، روابط اجتماعی (با t آماری 3/336 و ضریب مسیر 0/129)، تجربه رسانه (با t آماری 2/015 و ضریب مسیر 0/092)، رفتار پذیرش ICT (با t آماری 8/189 و ضریب مسیر 0/396)، سواد اطلاعاتی (با t آماری 62/665 و ضریب مسیر 0/09) و مهارت دیجیتال (با t آماری 3/432 و ضریب مسیر 0/152) با بهره وری رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
نتیجهگیری: نتایج این پژوهش حاکی از آن بود که بین توانایی رسانه، روابط اجتماعی، تجربه رسانه، رفتار پذیرش ICT، سواد اطلاعاتی و مهارت دیجیتال با بهره وری در مرکز آموز مهارتهای پیشرفته شهر رشت رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
کلمات کلیدی: media’s ability, social relationships, media’s experience, acceptance behavior of the information and communication technology, information literacy, digital skills, productivity, توانایی رسانه, روابط اجتماعی, تجربه رسانه, رفتار پذیرش فن آوری اطلاعات و ارتباطات, سواد اطلاعاتی, مهارت دیجیتال, بهره وری.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1154147/