ملاحت امانی - University of Bojnord, Bojnord, Iran
سمیه خزاعی مسک - University of Bojnord, Bojnord, Iran

مقدمه: فعالیت های هنری به شیوه های مختلف ممکن است آسیب های هیجانی را التیام بخشد و با افزایش فهم از خود و دیگران و نیز ظرفیت برای خودتنظیمی، کیفیت زندگی را ارتقاء دهد. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش تعدیل کنندگی ذهن آگاهی در رابطۀ بین میزان انجام فعالیت های هنری و کیفیت زندگی زنان بود.  مواد و روش کار: در این پژوهش توصیفی- تحلیلی، جامعۀ آماری کلیه ی زنان هنرمند (قالی باف و گلیم باف) شهر بجنورد بودند. شرکت کنندگان پرسشنامه های محقق ساخته درخصوص بررسی میزان انجام فعالیت های هنری، ذهن آگاهی و کیفیت زندگی را تکمیل کردند. داده های 192 نفر از شرکت کنندگان با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون سلسله مراتبی (تعدیل گر) تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان داد که بین میزان انجام فعالیت هنری ذهن آگاهی و کیفیت زندگی رابطۀ معنی دار وجود دارد. همچنین نتایج رگرسیون تعدیل کننده نشان داد که ذهن آگاهی رابطۀ بین میزان انجام فعالیت هنری و کیفیت زندگی را تعدیل می کند. نتیجه گیری: انجام فعالیت های هنری در اوقات فراغت با افزایش ذهن آگاهی می تواند کیفیت زندگی زنان را ارتقاء دهد.

artistic activities, mindfulness, quality of life, women, فعالیت های هنری, ذهن آگاهی, کیفیت زندگی, زنان