CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

امکان سنجی استقرار سیستم پشتیبان تصمیم گیری درمعاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش

عنوان مقاله: امکان سنجی استقرار سیستم پشتیبان تصمیم گیری درمعاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: NRSSPE05_078
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی پژوهش های نوین در علوم ورزشی و تربیت بدنی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

هادی پورحاجی - دکترای مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران
محمدجواد مشکی - کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده تربیت بدنی وعلوم ورزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان
حسام الدین رنجبرهمقاوندی - کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده تربیت بدنی وعلوم ورزشی، دانشگاه سیستان و بلوچستان
ملیحه مهدی زاده گوکی - کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده تربیت بدنی وعلوم ورزشی، دانشگاه باهنر کرمان

خلاصه مقاله:
گسترش سازمان های امروزی پیچیدگی های خاصی به دنبال داشته است، به طوری که تصمیم گیری بدون استفاده از فناوری و بررسی های آماری، اهداف را به صورت مطلوب محقق نخواهد ساخت. تحقیق حاضر امکان سنجی استقرار سیستم پشتیبان تصمیم گیری در معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش از دیدگاه کارشناسان، معاونان و مدیران را مورد بررسی قرار داد. در این بررسی، علوم مختلف امکان سنجی در ابعاد مختلف فنی، اقتصادی، عملیاتی، حقوقی و زمانی مورد مطالعه قرار گرفت. در روش تحقیق این پروژه ابزار گردآوری داده ها، پرسش نامه محقق ساخته و جامعه آماری تمامی مدیران، معاونان و کارشناسان معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش بودند، که نمونه ی آماری بصورت تمام شمار 79 نفر مشخص شد که داده های با استفاده از آمار توصیفی برای تعیین میانگین، و انحراف استاندارد و در بخش استنباطی آزمون تی تک نمونه ای و آنالیز واریانس مکرر در نرم افزار spss 21 استفاده شد. پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ (0/924) و روایی آن از نظر صوری، محتوایی مناسب اعلام شد. همچنین توزیع داده ها نیز با استفاده از آزمون کولموگروف- اسمیرنوف نرمال اعلام شد. یافته های تحقیق نشان داد که امکان استقرار سیستم پشتیبان تصمیم گیری در همه ی ابعاد، اقتصادی، زمانی، حقوقی، فنی و عملیاتی وجود داشته، تمام متغیرها با استفاده از مقیاس نمره گذاری هایر، متوسط اعلام شدند. همچنین پس از تحلیل آماری فرضیه ها با یکدیگر مشخص شد که تمام عوامل با یکدیگر اختلاف معناداری ندارند.

کلمات کلیدی:
تصمیم گیری، آموزش و پرورش، امکان سنجی، نظام های اطلاعاتی، معاونت تربیت بدنی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1156897/