فاطمه کنکاش - دانشجوی کارشناسی ارشد گروه تربیت بدنی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران
احمد ترکفر - دانشیار گروه تربیت بدنی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران

این پژوهش با هدف بررسی ارتباط بین توفیق طلبی، وجدان کاری و رفتار اخلاقی بین معلمان زن و مرد تربیت بدنی شهر شیراز با جامعة آماری 600 نفر انجام گرفت. نمونه آماری پژوهش شامل 123 نفر معلم تربیت بدنی زن و 112 نفر معلم تربیت بدنی مرد بود که با استفاده از فرمول شارل کوکران به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه توفیق طلبی محمدی 1389، وجدان کاری ری لی 2003، اخلاق کاری لوویز 1993، روش پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش کار توصیفی از نوع همبستگی بود. روش آزمون پژوهش همبستگی پیرسون، رگرسیون خطی چندگانه، تحلیل مسیر و آزمون تی دو گروه مستقل بود. نتایج نشان داد که بین اخلاق کاری، توفیق طلبی ووجدان کاری رابطه معناداری وجود دارد. با توجه به وجود ارتباط بین توفیق طلبی، وجدان کاری و رفتار اخلاقی در معلمان تربیت بدنی می توان عنوان نمود، آموزش و پرورش باید زمینه رعایت اصول وجدان کاری در مدارس را در کنار به کارگیری استراتژی های افزایش توفیق طلبی فراهم آورند تا اخلاق کاری در سطح بالاتری قرار گیرد. پیشهاد می گردد مدیران در زمینه آشنایی با اصول اخلاقی کار دوره هایی برگزار و اطمینان حاصل کنند که همه معلمان ورزش مشارکت فعال در برنامه های آموزشی دارند و سعی می کنند روحیه تلاش و پشتکار و دوری از تنبلی و سستی در محیط کار را تقویت کرده و مطلوب کار کردن و رعایت اخلاق را به عنوان فضیلت سرلوحه کار خود قرار داده اند.

توفیق طلبی، وجدان کاری، رفتار اخلاقی، معلمان ورزش، شهر شیراز