علی نجف پور - دانشجوی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران
هدا نجف پور - دانشجوی دکتری تخصصی مدیریت سیاست گذاری علم و فناوری دانشگاه مازندران، مازندران، ایران

مقدمه: در ارزیابی های علم سنجی، اصلی ترین معیار برای تعیین جایگاه علمی و رتبه بندی کشورها، مراکز علمی و به ویژهدانشگاه ها، میزان مشارکت در تولید علم، نوآوری، فن آوری و به طور کلی مشارکت در روند توسعه ی علم جهانی عنوان شدهاست. هدف از این مقاله بررسی وضعیت تولیدات علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه بر اساس پایگاه های scopus ،wosgoogle scholar و researchgate بین سال های 2013 تا 2018 می باشد. مواد و روش کار: این مطالعه، پیمایشی مقطعی واز نوع کاربردی بود. کلیه ی تولیدات علمی نمایه شده ی پژوهشگران دانشگاه علوم پزشکی از پایگاه های google scholar ،scopus ،wos و researchgate و پایگاه اطلاعاتی داخل کشور سامانه علم سنجی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه جمع آوری شدهاست. سپس داده های جمع آوری شده توسط نرم افزار Excel 2010 تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: یافته های پژوهش نشانمی دهند عملکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، در سال 1393 تا 1398 سیر صعودی داشتهاست. اعضای هیأت علمی دانشکده پزشکی با تولید 1550 در بین سال های 1393 تا 1398 در پایگاه استنادی wos پرتولید تریندانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه به شمار می آید. بیشترین شاخص هرش محاسبه شده در این مطالعه 25/2در سال 2018 و کمترین مقدار اچ ایندکس مربوط به سال 1393 با مقدار 1/1 و دانشکده دندانپزشکی بود. هرچه مقدار اچایدکس بزرگتر باشد، نشان از توان علمی تولید کنندگان اطلاعات و تأثیرگذاری بیشتر وی بر جامعه علمی خواهد بود. بحث ونتیجه گیری: به طور کلی می توان چنین نتیجه گیری کرد که میزان تولیدات علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در پایگاههای استنادی Research gate ،Scopus ،web of science و Google scholar نسب به دانشگاه های دیگر کشور جایگاهمناسبی دارد اما نسبت به سطح بین المللی کمتر از حد انتظار بود. بنابراین باید الگوی مناسبی را برای برنامه ریزی ها وسیاست گذاری های آتی دانشگاه، جهت کسب رتبه برتر در نظام های رتبه بندی دانشگاه ها در سطح ملی و بین المللی فراهم آورد.

تولید علم، شاخص H، پایگاه های استنادی اجتماعی