بررسی تاثیر آموزش اختصاصی سازی خاطرات بر خاطرات مزاحم و افسردگی در بیماران زن مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس شهر خرم آباد
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 10 اسفند 1399
Abstract:
زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش اختصاصی سازی خاطرات بر خاطرات مزاحم و افسردگی در بیماران زن مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس( ام اس) بود.
مواد و روش ها: این پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون - پسآزمون با گروه گواه انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ی زنان مبتلا به بیماری ام اس مراجعه کننده به مراکز درمانی شهرستان خرم آباد در سال ۱۳۹۹ بودند، که تمایل آزادانه برای شرکت در مطالعه را داشتند و با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس تعـداد۳۰ نفر انتخاب و در دو گروه آزمایش (۱۵ نفر) و گواه (۱۵ نفر ) گمارده شدند . ابزار جمع آوری اطلاعات شامل مقیاس تجدید نظر شده تاثیر رویداد (وایس و مارمر،۱۹۹۷) و پرسشنامه افسردگی بک- ویرایش دوم (بک، ۱۹۹۶) بود. برای تجزیه و تحلیل دادههای آماری از نرمافزار SPSS نسخه۱۹استفاده شد. برای این منظور در سطح آمار توصیفی از فراوانی، درصد، میانگین و انحراف استاندارد برای توصیف دادهها و در سطح استنباطی از تحلیل کوواریانس استفاده شد.
یافته ها: نتایج بیانگر این بود که آموزش اختصاصی سازی خاطرات به طور معناداری موجب کاهش خاطرات مزاحم در مرحله ی پس آزمون (۰۰۱/۰>P، ۲۲/۶=F) و افسردگی در مرحله ی پس آزمون (۰۰۱/۰>P، ۰۶/۱۴=F) در بیماران زن مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس در گروه آزمایش گردید.
نتیجه گیری: با توجه به یافته های این پژوهش، آموزش اختصاصی سازی خاطرات به عنوان مداخله ی روانشناختی موثر در کاهش خاطرات مزاحم و افسردگی می باشد.
واژگان کلیدی: آموزش اختصاصی سازی خاطرات، خاطرات مزاحم، افسردگی، مولتیپل اسکلروزیس.
Keywords:
مراجع و منابع این Paper: