شناسایی و رتبهبندی شاخصهای کلیدی عملکردی آموزش بهداشت، ایمنی، محیط زیست و انرژی با استفاده از تکنیکهای تصمیمگیری چندمعیاره
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 302
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JOHE-6-1_004
تاریخ نمایه سازی: 10 اسفند 1399
Abstract:
سابقه و هدف: عملکرد سازمان در زمینه آموزش HSE (Health, Safety and Environment) پیشنیازی برای بهبود مستمر سیستمهای مدیریت (HSE) است. ارائه آموزشهای موفق نیاز به شناخت و توسعه عوامل تأثیرگذار مانند شاخصهای کلیدی عملکردی دارد و نمیتوان به شاخصهایی از قبیل هزینه و سرانه آموزشی که بهطور معمول درحال استفاده هستند، اکتفا نمود. در این ارتباط، پژوهش حاضر با هدف شناسایی و رتبهبندی شاخصهای مهم در عملکرد آموزش بهداشت، ایمنی، محیط زیست و انرژی انجام شد.
مواد و روشها: پژوهش حاضر در چهار گام طراحی و اجرا شده است. ابتدا ادبیات پژوهش بررسی شدند و شاخصهای عملکردی آموزش شناسایی گردیدند و پایایی و روایی آنها توسط گروهی از متخصصان مورد بررسی قرار گرفت. در گام سوم، معیارهای مناسب جهت رتبهبندی شاخصهای عملکردی آموزش HSEE (Health, Safety, Environment & Energy) با استفاده از ادبیات موجود انتخاب گردیدند و در گام چهارم، ابراز پژوهش که چکلیستی مشتمل بر 43 شاخص کلیدی عملکردی آموزش HSEE براساس معیارهای اسمارت بود در اختیار متخصصان قرار گرفت. سپس، دادهها با تلفیق فن تحلیل سلسلهمراتبی و فن تاپسیس فازی تجزیه و تحلیل گردیدند.
یافتهها: بر مبنای نتایج، بیشترین وزن مربوط به معیار مشخصبودن با وزن 346/0 بود. در ارتباط با بیشترین اهمیت نسبی شاخصها نیز نحوه برگزاری دورهها بهصورت کارگاهی (516/0CCI=)، نحوه برگزاری دورهها بهصورت الکترونیکی (508/0CCI=) و میزان مشارکت افراد در آموزش (505/0CCI=) رتبههای یک تا سه را به خود اختصاص دادند.
نتیجهگیری: بهکارگیری شاخصهای منتخب با توجه به حساسیت و نقش بهسزای آموزش در بهبود سیستمهای مدیریت بهداشت، ایمنی و محیط زیست از ضروریات بهکارگیری این شاخصها در کنار دیگر شاخصهای این سیستم میباشد.
Keywords:
Education , Environment , Health , Performance Indicators , Safety , آموزش , ایمنی , بهداشت , شاخص عملکردی , محیط زیست
Authors
سحر رشیدی
دانشگاه پیام نور تهران جنوب
رسول یاراحمدی
دانشگاه علوم پزشکی ایران
سید محمد شبیری
دانشگاه پیام نور تهران
مرتضی منصوریان
دانشگاه علوم پزشکی ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :