ارزیابی نگرش گندمکاران پیرامون اثرات دوره‌های آموزشی-ترویجی در حفاظت و احیاء منابع طبیعی و بررسی عوامل موثر بر آن(مطالعه موردی:دهستان میاندشت)

مطالعه حاضر با هدف بررسی سطح نگرش گندمکاران پیرامون اثرات دوره­های آموزشی- ترویجی برگزار شده در زمینه­ی حفظ، احیاء و توسعه منابع طبیعی و تحلیل عوامل مؤثر بر آن در دهستان میاندشت شهرستان کاشان انجام شده است. جامعه هدف در این پژوهش شامل 953 نفر از گندمکاران دهستان میاندشت شهرستان کاشان می­باشند. با توجه به پراکنش جامعه آماری تحقیق از روش نمونه­گیری تصادفی ساده برای گزینش یک نمونه معرف استفاده شد. حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 275 نفر تعیین شد. داده­های این پژوهش با استفاده از ابزار پرسشنامه که روایی آن به وسیله­ی پانل متخصصان و پایایی آن از طریق انجام مطالعه راهنما و محاسبه­ی ضریب آلفای کرونباخ تأیید شده بود، جمع­آوری گردید. مقادیر آلفای کرونباخ برای بخش­های مختلف پرسشنامه بالاتر از 7/0 محاسبه گردید. مهمترین یافته­های این مطالعه نشان داد که بین متغیرهای سطح تحصیلات، سطح کل اراضی، کل درآمد سالانه، درآمد سالانه کشاورزی و رضایت­مندی از برنامه­های آموزشی- ترویجی با متغیر نگرش پیرامون اثرات دوره­های آموزشی- ترویجی برگزار شده در حفظ، احیاء و توسعه منابع طبیعی ارتباط مثبت و معنی­داری وجود دارد. همچنین متغیرهای مستقل سطح کل اراضی، کل درآمد سالانه، درآمد سالانه کشاورزی و رضایت­مندی از برنامه­های آموزشی- ترویجی به طور تعاملی، توانایی توضیح حدود 46 درصد از تغییرات متغیر وابسته­ی نگرش پیرامون اثرات دوره­های آموزشی- ترویجی برگزار شده در زمینه­ی حفظ، احیاء و توسعه منابع طبیعی را دارا می­باشند. برپایهاینیافته­ها،مسئولان با آگاهی از عناصروفعالیت­هایمؤثردر حفظ و احیاء منابع طبیعی قادر خواهند بود رویکردهای آموزشی- ترویجی مناسبی را در جهت مدیریت پایدار و بهره­برداری خردمندانه از این منابع اتخاذ نمایند. از مهم­ترین کاربردهای این پژوهش می­توان به ارتقاء سطح نگرش گندمکاران پیرامون حفاظت، احیاء و توسعه پایدار منابع طبیعی، بهبود وضعیت معیشتی آنان و توجه بیشتر به اقتصاد غیرزراعی در روستاها اشاره نمود.

Keywords:

ارزیابی نگرش , دوره‌های آموزشی- ترویجی , حفاظت و احیاء منابع طبیعی , دهستان میاندشت , شهرستان کاشان