فاطمه قاسمیان - فارغ التحصیل رشته علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری، دانشگاه باهنر کرمان ایران

هدف از پژوهش حاضر «بررسی اهمیت نقش و جایگاه معلم بر تربیت وبالندگی دانش آموزان در نظام آموز و پرورش» می باشد. با توجه به همین اهمیت وجایگاه آموزش و پرورش در بین نهادهای مختلف جامعه می توان اذعان کرد، مهم ترین نهاد اثرگذار در تربیت و تامین نیروی انسانی می باشد و معلم به عنوان مدرس و مربی می تواند نقش حساس و کلیدی در این رابطه داشته باشد تا نیروی انسانی کارآمد و خلاق برای جامعه تربیت نماید. یافته های تحقیق نشان می دهد که پرورش و گسترش شخصیت کودک باید در زمینه ای باشد که فرهنگ و جامعه او به آن بستگی دارد، نه چیزی جدا از آن ها، نظام آموزش و پرورش از طریق روش هایی که در امر تدریس به کار می گیرد تعلیم و تربیت اسلامی در ذهن دانش اموزان جای می دهد و در روند تبیین ارزش ها، همسالان از طریق کنش متقابل، نقش مهمی ایفا می کنند. روش پژوهش حاضر ، توصیفی ـ تحلیلی می باشد.

معلم، تربیت و بالندگی، دانش آموزان، نظام آموزش و پرورش